探索“銀發(fā)教育+朗誦藝術(shù)”融合發(fā)展的新模式。
為推進(jìn)老年語(yǔ)言教育的創(chuàng)新實(shí)踐與內(nèi)涵建設(shè)，探索“銀發(fā)教育+朗誦藝術(shù)”融合發(fā)展的新模式，11月15日上午，由上海市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)、華東師范大學(xué)老年大學(xué)聯(lián)合主辦的上海市社聯(lián)第十九屆（2025）“學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)月”系列活動(dòng)項(xiàng)目——第四屆口語(yǔ)傳播校園論壇“銀發(fā)申音·老年語(yǔ)言活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展研討”在華東師范大學(xué)普陀校區(qū)舉行。
據(jù)悉，本次研討聚焦朗誦藝術(shù)與老年教育的深度融合，旨在通過(guò)情感化、藝術(shù)化的聲音表達(dá)，展現(xiàn)語(yǔ)言魅力，構(gòu)建有溫度、有質(zhì)感的老年語(yǔ)言學(xué)習(xí)新范式。
華東師范大學(xué)老年大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、上海市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)黃晨表示，在人口老齡化背景下，“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”已成為社會(huì)共同愿景。研究會(huì)希望凝聚與會(huì)專(zhuān)家的智慧，為老年語(yǔ)言教育凝練方法、探索路徑、樹(shù)立標(biāo)桿。
市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)林毅回顧了論壇舉辦的初衷，并從高校課程改革現(xiàn)狀切入，指出當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力提出更高要求。談及“銀發(fā)朗誦·聲音文藝復(fù)興”這一議題的緣起，林毅認(rèn)為，上世紀(jì)八九十年代譯制片塑造了一代人的聲音審美與城市記憶，如今年屆花甲的朗誦者仍保留著歷經(jīng)歲月沉淀的經(jīng)典記憶。
“老年教育中藝術(shù)類(lèi)課程首次超越養(yǎng)生班成為新趨勢(shì)，佐證了本次研討的緊迫性與現(xiàn)實(shí)意義?！绷忠阊a(bǔ)充道，當(dāng)前，新媒體技術(shù)的快速發(fā)展為銀發(fā)聲音注入新動(dòng)能，短視頻平臺(tái)打破時(shí)空限制，智慧教學(xué)平臺(tái)重塑配音課程互動(dòng)模式，有效提升了老年學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)朗誦專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任盧紅霞對(duì)“銀發(fā)新聲”展開(kāi)實(shí)踐層面的詮釋?zhuān)谥笇?dǎo)社區(qū)老年朗誦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，她認(rèn)為，從朗誦學(xué)習(xí)走向戲劇表演，是銀發(fā)群體個(gè)人價(jià)值的重新發(fā)現(xiàn)與綻放。針對(duì)當(dāng)前老年藝術(shù)課程普及中存在的三大問(wèn)題——優(yōu)質(zhì)課程供給不均、作品選擇局限、學(xué)習(xí)成果展示途徑單一，她提出三點(diǎn)建議：立足社區(qū)，構(gòu)建分層課程體系；深耕內(nèi)容，開(kāi)發(fā)適老語(yǔ)言作品庫(kù)；拓展舞臺(tái)，讓樂(lè)齡人群學(xué)有所用、學(xué)有所展。
市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)朗誦專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任劉珂表示，老年朗誦教育的提升應(yīng)著眼于“感知力”的培養(yǎng)，包括內(nèi)在的共情心理感知力，如感知?jiǎng)?chuàng)作背景、文本結(jié)構(gòu)、作者思想及自身共鳴，以及外在的傳情身體感知力。
劉珂現(xiàn)場(chǎng)還演示了不同朗誦姿態(tài)如口齒發(fā)音、身形走位、肢體動(dòng)作所帶來(lái)的表達(dá)差異，并指出“唯有在舞臺(tái)上呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的人，觀(guān)眾才能真正被感動(dòng)?！?/span>
市朗誦協(xié)會(huì)理事劉蕾蕾提到，在上海藝術(shù)資源日益豐富的背景下，建立亦師亦友的關(guān)系能更好地引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)朗誦藝術(shù)世界。教學(xué)應(yīng)注重提升學(xué)生的語(yǔ)言與文學(xué)審美，進(jìn)而引導(dǎo)他們通過(guò)朗誦抒發(fā)內(nèi)心情感。
來(lái)自青年學(xué)子的視角同樣為論壇注入新思考，上海體育大學(xué)碩士研究生裘嘉瑜表示，當(dāng)前播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程應(yīng)加強(qiáng)跨學(xué)科融合，以適應(yīng)新媒體傳播趨勢(shì)。
市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)會(huì)員程海薌則關(guān)注到老年群體在朗誦中字詞發(fā)音難以糾正的短板。她認(rèn)為，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，鼓勵(lì)老年人自創(chuàng)內(nèi)容，尤其在滬語(yǔ)傳承需求下發(fā)揮其“講故事”的專(zhuān)長(zhǎng)。
從宏觀(guān)趨勢(shì)到具體實(shí)踐，從理論探索到教學(xué)創(chuàng)新，“銀發(fā)申音·老年語(yǔ)言活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展研討”為各界搭建起語(yǔ)言藝術(shù)交流協(xié)作的平臺(tái)。與會(huì)專(zhuān)家與一線(xiàn)教育工作者匯聚智慧、分享經(jīng)驗(yàn)，共同為推動(dòng)老年語(yǔ)言活動(dòng)走向規(guī)范化、品牌化建言獻(xiàn)策，為上海老年教育事業(yè)與人文之城建設(shè)注入新活力。
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記者丨文匯報(bào) 張?zhí)斐?/span>
來(lái)源丨上觀(guān)新聞
編輯丨王越月
編審丨戴琪
